Den 6:e oktober lanserades regeringens nya agenda "It i
människans tjänst - en digital agenda för Sverige".
Projektet har målet att stärka möjligheterna för Sveriges invånare
genom digitalisering.
De fyra huvudsakliga strategiska målen behandlar bland annat:
*Det digitala innanförskapet, det vill säga, alla ska känna till
teknik och hur den fungerar. Att inte ha kännedom om teknik och
internet i dagens samhälle gör att man lätt hamnar i ett
utanförskap.
*Offentlig data ska släppas fritt. Detta ska bidra till att företag
och organisationer kan skapa tjänster som främjar effektivitet och
kreativitet i samhället.
*Sverige ska ha en modern och tillförlitlig digital
infrastruktur.
*Lagar och regler ska anpassas efter hur den digitala
infrastrukturen utvecklas/har utvecklats.
Vad innebär detta för skolans verksamhet?
Innebörden är i korta drag att skolan ska arbeta för att elever ska
ha kunskap om hur man använder digitala verktyg för att de på bästa
sätt ska klara sig i samhället efter skoltiden.
Men vart ligger ansvaret för genomförandet? Inte hos regeringen.
Det är beslutsfattare i skolor och friskolor som ska ha det
yttersta ansvaret. En fråga man kan ställa sig är, vem ska
kontrollera att det genomförs och hur ska det kontrolleras?
Ett av målen är att elever och lärare ska få tillgång till moderna
verktyg i lärandeproessen.
Varje elev ska efter grundskolan ha kunskap om bland annat
kommunikation och informationssökning med hjälp av moderna
verktyg.
Flera andra mål nämns också i agendan;
*Elevers tillgång till datorer i undervisningen
*Lärares kunskap och förståelse för hur de ska använda moderna
verktyg i och runt undervisningen.
*Effektivisering av skolans administrativa organisation med hjälp
av IT.
Transparent beslutsprocess
Hela processen med att ta fram den digitala agendan har varit
väldigt transparent.
Personer som har känt att de vill bidra har kunnat diskutera
strategin och komma med idéer på Twitter under hashtaggen
#dafs.
Regeringen har även utsett ett så kallat digitaliseringsråd där
externa ledamöter har diskuterat och kommit med idéer. Den här
transparenta politiska beslutsprocessen är något som gör att många
kommer till tals i ett forum som traditionellt sett har varit
relativt stängt för utomstående.
Den digitala agendan
den 22 oktober 2011
-
Sidor
-
Taggar
- All (45)
- Google (1)
- Broängen (1)
- skola (2)
- Microsoft Award (1)
- Facebook (2)
- ipad (2)
- app (1)
- Kvalitetsmässan (1)
- Skolutveckling (4)
- IT (3)
- Angry Birds (1)
- Inlärningsprocesser (1)
- blended learning (1)
- vklass (2)
- utbildningsmetoder (1)
- språkinlärning (1)
- lärorika spel (1)
- e-böcker (2)
- digitala verktyg (1)
- Apple (1)
- e-learning (1)
- utbildning (2)
- PISA (1)
- Finland (1)
- MITx (1)
- free education (1)
- sociala medier (2)
- kundträff (1)
- IT-strategi (1)
- IT i skolan (4)
- Danmark (1)
- PSI-regleringen (1)
- API (1)
- Offentligadata (1)
- rådata (1)
- mobilanvändning (2)
- plagiera (1)
- skolan (1)
- The model classroom (1)
- inlärning (2)
- matematik (1)
- snappschool (1)
- diskussionsforum (1)
- iBook 2 (1)
-
Arkiv
- mars 2012 (4)
- februari 2012 (7)
- januari 2012 (4)
- december 2011 (2)
- november 2011 (3)
- oktober 2011 (5)
- april 2011 (1)
- mars 2011 (1)
- mars 2010 (3)
- februari 2010 (1)
- december 2009 (5)
- november 2009 (2)
- oktober 2009 (1)
- augusti 2009 (3)
- maj 2009 (1)
- mars 2009 (1)
- oktober 2008 (1)